EL CIRCULO DE LECTURA Por: Nelida Vengoechea

Los círculos de lectura son espacios diseñados para el goce y el disfrute de la lectura de libros de literatura, por medio de ellos se busca incentivar a los participantes a sumergirse en la grata experiencia de la lectura más allá de cualquier tipo de evaluación.

Gracias a la materia de Pedagogía y Literatura liderada por la profesora Clara Cuervo he contado con el espacio para poder realizar esta actividad con mi familia y amigos,  con el fin de incentivar en ellos el amor por la lectura.

Caracterización de los participantes:

Los participantes de este círculo de lectura son:

• ·      María José Gómez R. Edad: 11 años. María José es la menor de dos hermanas, es una niña que por el trabajo de su  papa (conductor) en reiteradas ocasiones ha tenido que cambiar de ciudad, debido a esto cambia constantemente de ambiente y le cuesta adaptarse a los nuevos cambios, es una niña dinámica, líder, activa y tierna. Vive con su papa, mama y hermana mayor.
• ·        Mariana Manjarres. Edad: 9 años. Mariana es la mayor de dos hermanos, vive en una familia compuesta por su mama, el esposo de esta y su hermano menor, es una niña comunicativa, agradable y activa
• ·         Daniela Medina. Edad: 10 años. Dany es una niña criada por una tía  a raíz de la muerte de su padre y posterior demencia de su madre por dicha situación, vive con ella y su niñera, es una niña tímida, conflictiva y le cuesta mucho integrarse a un grupo de personas.
• ·       Saúl A. Herrera. Edad 4 años. Es el menor de dos hermanos, consentido, despierto, inteligente y activo. Vive en casa con su mamá, el esposo de esta y su hermana mayor.
• ·         Rodolfo Santos. Edad 32 años.  Estudiante de Universidad y trabajador, es apoyo en el grupo para filmar los vídeos, tomar las fotografías y apoyar en los procesos de lectura.

Caracterización del Proyecto

El proyecto cuenta con el apoyo de 5 autores de textos literarios, los libros para el proceso fueron escogidos después de haber hecho un recorrido por todos los cuentos y autores que están presentes en las bases de datos del curso y algunos por fuera. Se busca por medio de ellos deformar, formar y transformar a los participantes del proceso, debido a que cada una de estas lecturas tiene un significado y una enseñanza.

Cuentos y Autores para el circulo de lectura:

• ·         Eloísa y los Bichos de Jairo Buitrago 
• ·         El estofado del lobo de Keiko Kasza
• ·         Niña Bonita de Ana María Machado
• ·         La abuela de arriba y la abuela de abajo de Tomie de Paola
• ·         El Túnel  de Antony Browne
• ·         Camino a Casa de Jairo Buitrago

Biografía de los Autores:

Jairo Buitrago:

Nacido en Colombia en el año de 1970, antes de dedicarse a la escritura, trabajaba como investigador de cine y cómics.  Narra a través de las imágenes y las palabras, busca que el libro transporte al autor a través de un escenario verosímil y que el pueda recorrer. Sus historias reflejan hechos de su vida real y de los acontecimientos que han marcado al país.

Ana María Machado:

Nació en Rio de Janeiro Brasil en el año de 1941, es periodista, pintora, escritora y docente. Comenzó a escribir en 1969, su obra trata temas como la soledad, el ecologismo, la familia y lo mítico.

Antony Browne:

Nació en Inglaterra en el año de 1946, ha logrado con sus libros cautivar al publico adulto, especialista e infantil, sus personajes hacen el esfuerzo de sobrellevar el desamor, la indiferencia, la soledad, los celos, el aburrimiento y otros problemas. Su mundo está lleno de elementos subreales. Los elementos decorativos de su obra, ayudan a llevar el hilo de la narración.

Tomie de Paola:

Norte Americano nacido en el año de 1934, descendiente de familia italiana e irlandesa.

Escritor y  dibujante, ha escrito más de docientos libros para niños, graduado de licenciatura en bellas artes.

Keiko Kasza:

nació en una pequeña isla de Japón, se crió en un hogar conformado por sus padres, hermanos, abuelos, tíos y primos. Se traslada a estados Unidos para realizar estudios superiores en diseño gráfico. Cuando escribe, le gusta imaginarse que es el personaje del que está escribiendo, escribe libros donde sus personajes son animales con características humanas.

Justificación en la selección de los autores:

El propósito de este circulo de lectura, además de incentivar el gusto por la misma es poder trabajar sobre aquellas falencias, dificultades o vacíos que tengan las personas que en ella participan, los autores expuestos anteriormente debido a su experiencia y estudios en el campo de la literatura para niños brindan a través de sus obras elementos con los que se pueden trabajar las carencias que tienen los niños participantes del circulo de lectura. Por este motivo los escogí para que hicieran parte de mi equipo de trabajo y de las actividades a realizar.

Estrategias Pedagógicas y Lectoras:

• Realizar siempre la lectura previa del libro cuantas veces sea necesario antes de exponérselo a los niños.
• Respetar los signos de puntuación y acentuación para darle el sentido que corresponde al texto.
• Tener siempre a la mano los materiales para la actividad.
• Respetar siempre la opinión del niño aunque sea diferente o errada y orientarlo de forma correcta.
• Conocer correctamente el texto  que se va a exponer.

Ambientación:  las actividades se van a realizar en la sala de estar de una casa, ya sea la de la monitora de la actividad o la de algún integrante del grupo que se ofrezca, para estar cómodos se necesitan almohadones y en las paredes dibujos, letras o imágenes que identifiquen las actividades que estamos llevando a cabo.

Recursos: cartulina, colores, temperas, cinta pegante, conejos, cintas de tela y papel, lápiz, borrador,sacapuntas, fotos de familiares, muñecos, maquillajes, disfraces, tijeras.